Bewertung in der Sekundarstufe I und II

Anzahl und Gewichtung der schriftlichen Lernkontrollen (Jg. 5-10)

Anzahl und Gewichtung der schriftlichen Lernkontrollen (Jg. 11-13)

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Kriterien zur Bewertung des Arbeitsverhaltens und Sozialverhaltens